Thug ceannairí Meánscoil Gairmoideachais Chontae Ningjin cuairt ar Zhongcai le haghaidh iniúchta agus malairte
Ar an 30 Bealtaine, tháinig Príomhoide Wang de Mheánscoil Gairmoideachais Chontae Ningjin, an tUasal Guo, Príomhoide Cúnta Meánscoil Gairmoideachais Chontae Ningjin, agus an tUasal Nie, Príomhoide Cúnta Meánscoil Gairmoideachais Chontae Ningjin, chugam chun an comhar a phlé maidir le reáchtáil a scoil le mór-fheidhmíocht agus cothabháil gluaisteán. Cuairteanna cuideachta agus malartuithe. Thug Cui Jiaxiang, bainisteoir Institiúid Taighde Oideachais Zhongcai, Shen Baozhi, leas-uachtarán teagaisc Ghrúpa Zhongcai, agus Han Wenxing, leas-uachtarán Ghrúpa Zhongcai, fáiltiú te.
Thug bainisteoir Ionad T&F Oideachais Zhongcai réamhrá foriomlán don roinn áiseanna teagaisc
Mhínigh stiúrthóir teicniúil Ionad T&F Oideachais Zhongcai an trealamh nua fuinnimh
Rachaidh ceannairí Meánscoil Gairmoideachais Chontae Ningjin ar fheithiclí gan fhoireann
Thug ceannairí Meánscoil Gairmoideachais Chontae Ningjin cuairt ar an gceardlann táirgthe dúbailte-líne ar dtús, agus d'éist siad leis an stiúrthóir teicniúil ag míniú an trealaimh nua fuinnimh a tháirgtear sa cheardlann táirgthe. Aithnítear neart teicniúil.
Féachann cuairteoirí ar theagasc físe idirghníomhach
Mhínigh an stiúrthóir teicniúil an trealamh nua anatamaíochta fuinnimh
Féachann ceannairí Meánscoil Gairmoideachais Chontae Ningjin ar rince an fhuinnimh nua
Féachann ceannairí Meánscoil Gairmoideachais Chontae Ningjin ar an trucail ardúcháin
Le linn na cuairte ina dhiaidh sin, mhínigh an stiúrthóir teicniúil an raon feidhme teicneolaíochta trealaimh agus iarratais trealaimh atá san áireamh sa halla taispeántais eolaíochta agus teicneolaíochta, agus chuir sé in iúl an coincheap dearaidh agus an beartas teagaisc spriocdhírithe maidir le trealamh Zhongcai, a bhí aitheanta go mór ag ceannairí Ningjin County Vocational Secondary. Scoil. Sa siompóisiam ina dhiaidh sin, dúradh go ndearna an dá thaobh comhar domhain i ngairmoiliúint scileanna chun freastal ar riachtanais uasghrádú acadúil na mac léinn, agus go ndearna siad acmhainní a roinnt trí chomhoibriú idir an dá thaobh le haghaidh forbairt choiteann. Ardán foghlama agus forbartha níos mó a thógáil d’fhormhór na mac léinn, agus tuilleadh buanna ardcháilíochta a chothú. Ag an am céanna, táthar ag súil go neartóidh an dá thaobh malartuithe agus cumarsáid, feabhas a chur ar chomhthuiscint, réimsí comhair a leathnú, gníomhartha sonracha a chur i bhfeidhm, agus forbairt buaite a bhaint amach maidir le táirgeadh, teagasc, taighde, tabhairt isteach tallainne, agus tógáil ardán.
